ZADANIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE
NA MIESIĄC STYCZEŃ 2022
Tematy kompleksowe:
1. Z Nowym Rokiem
2. Z babcią i dziadkiem
3. Bezpieczne zabawy zimowe
-
buduje poprawną logicznie i gramatycznie wypowiedź na temat wysłuchanego tekstu literackiego;
-
wyjaśnia pojęcie szacunek dla osób starszych;
-
uczestniczy w zabawach ruchowych i tanecznych- wykonuje demonstrowane ćwiczenia i ruchy;
-
recytuje z pamięci wiersz;
-
rozwija słownik czynny;
-
współpracuje z rówieśnikami podczas wykonywania ćwiczeń gimnastycznych.
-
odczytuje globalnie wyrazy: wiosna, lato, jesień, zima;
-
przelicza elementy, porządkuje zbiory wg rosnącej liczby elementów;
-
kreśli linie po śladzie, zgodnie z podanym kierunkiem;
-
aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach ruchowych, zabawach tanecznych i naśladowczych;
-
porusza się po planszy do kodowania zgodnie z kierunkami.
-
reaguje na sygnały dźwiękowe i wzrokowe podczas zabaw przy piosence;
-
śpiewa piosenkę;
-
współpracuje z dziećmi podczas zmian ustawienia;
-
wymienia po kolei nazwy dni tygodnia;
-
wykonuje prace plastyczną zgodnie z instrukcją;
-
bada zjawiska przyrodnicze;
-
wykonuje prace techniczną zgodnie z instrukcją;
-
mierzy upływ czasu przy pomocy klepsydry;
-
śpiewa piosenkę w zespole przy akompaniamencie
-
układa historyjkę obrazkowa, opowiada jej treść.
-
różnicuje głoski w nagłosie wyrazów;
-
dokonuje analizy i syntezy słuchowej wyrazów;
-
czyta globalnie wyraz but;
-
ćwiczy koordynację wzrokowo- słuchowo-ruchową.
-
wie, iż należy pomagać starszym ludziom;
-
aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych i tanecznych;
-
wskazuje na ilustracji wyróżnione elementy;
-
różnicuje rytm do marszu, poskoków i biegu i reaguje na jego zmiany;
-
ustawia się w grupie zgodnie z poleceniem- koło, pary;
-
wie, iż należy pomagać starszym ludziom;
-
uczestniczy w eksperymentach, zabawach badawczych, wyciąga wnioski z własnych obserwacji;
-
aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach ruchowych, zabawach tanecznych i naśladowczych;
-
uczestniczy w zajęciach kulinarnych, wykonuje prace zgodnie z instrukcją;
-
śpiewa piosenki dla babci i dziadka;
-
prezentuje swoja wiedzę i umiejętność dotyczącą swoich dziadków.
-
wyjaśnia znaczenie pojęcia sprawność fizyczna;
-
nazywa zimowe dyscypliny sportowe;
-
aktywnie uczestniczy w ćwiczeniach ruchowych, zabawach tanecznych i naśladowczych;
-
reaguje w umówiony sposób na sygnał rytmiczne
-
zna zasady bezpiecznego zachowania się na stokach narciarskich;
-
czyta globalnie wyraz: narty;
-
śpiewa piosenkę, różnicuje rytmy 2/4 i 3/4 – ilustruje je ruchem;
-
aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych, tanecznych, naśladowczych;
-
wypowiada się w formie pracy plastycznej;
-
dokonuje analizy i syntezy słuchowej wyrazów, różnicuje głoski b / d;
-
zna zasady bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych.